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| 泛黄的记忆
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| 文 / 默默
2007/8/1 7:42:34 发表| 已被阅读过 464 次| 评论13篇
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暑假空闲，整理起了写字台的抽屉，又翻出了一封封泛黄的书信。打开几经折叠多处起了皱的信笺，一股股温暖清爽的风迎面扑来，一张张亲切熟悉的面孔浮现在眼前，一句句真诚朴实的文字象山涧清澈的溪水淙淙地流淌在心田。
哦，好些年不写信了。自从有了现代化的通讯工具，书信便被放在了历史的角落里静静地躺着。有点事情打个电话，发个短信，不过几秒钟对方就知道了。随着科学技术的发展，人与人之间的空间距离越来越近。我们都成了一个地球村的人。即使远在天涯海角，只要打开电脑，轻轻一点鼠标，踏上信息高速路，也会瞬间相遇，对方的音容笑貌便在你的眼前，你尽可话长里短。于是，人便懒了，钢笔也被放在了笔筒的尘埃里，信纸和信封也很少有人问津，动辄便双手一击键盘，工工整整的铅字便打印出来，象一个穿着时尚的模特，婷婷地立在你的眼前，再轻轻一点鼠标，就通过电子邮箱送给了对方，确实简洁方便！然而，拿起钢笔在信笺上弹奏思念和友谊的缕缕琴弦却触摸不到了；那种带有个性的或娟秀隽永或遒劲潇洒的文字不见了；那种站在门口翘首张望远方来信的心情寻它不着了；那种经过旅途跋涉、带着风霜雨露辗转来到主人面前的喜悦收获不到了；那种带着体温和泪水的文字感觉不到了。人们接收到的信件全是一个面孔的标准化模式。
我小心翼翼地铺平一封如同母亲摊的黄色玉米煎饼的信纸，对接起来，坐在桌前默默地读着------
那是我的一位老校长王老师给我的一封信。那时，我还是一位民办教师，刚参加工作不久，我们同在一所乡村小学，他五十多岁，高高的个儿，两鬓已经斑白，但步伐矫健，精神抖擞，说话掷地有声。王老师知识渊博，为人正直热情，写的一手漂亮的钢笔字和毛笔字，备课常常用小毛笔在上面挥洒，我们看了都拍手叫绝。王老师工作可真卖力，学校由于人员紧缺，他一人担任校长工作还要上两个班的语文课。那时，社会对教育的重视还不象今天，村民们每日只顾着种庄稼、种菜，搞点小付业，增加经济收入，改善家庭生活条件，对孩子的学习不甚关心。为了更好地搞好学校工作，他常常召开家长会，深化村民和村干部对教育的认识，使他们重视人才的培养，以实际例子让村民用长远的眼光看人才培养对发展经济，改善生活条件的重要性，使他们主动地与学校教育相结合，重视人才的培养。他还时常召开教师座谈会，共商学校发展大计，研究课堂教学。为了改善办学条件，他除了争取社会力量外，还常常从并不富裕的家庭收入中拿出资金捐助学校建设。对待老师们的生活，王老师更是关心，常常利用节假日帮助有困难的老师干活并资助他们，以解决他们的后顾之忧，让其安心教学。对待教学，王老师一丝不苟，每每把学生叫在身边，对他们的作文精批细改，圈圈点点，在学校当天忙不完的活都要带回家，戴上老花镜，挑灯夜战，精心浇灌。
那时的我二十还不到，血气方刚，工作勇挑重担，常常受到老师们的夸奖。但由于年龄尚小，阅历浅薄，说话心直口快，往往在不自觉中伤害到人的心灵。那天下午，不知什么原因，我一时感情冲动，一串连珠炮似的语言象王老师射来，把他打了个晕头转向。其实，王老师不是说不过我，而是作为一个领导，一个老教师对年轻教师的关心和爱护，一向思辩善言的他轻拾起一挂小火鞭，用手拈了一下导火索，对我笑了笑，没有说什么，夹起备课本上课去了------
第二天，我的办公桌抽屉里就出现了这封珍藏至今的信笺。阅罢，我心潮起伏，两行清泪不由地滑落下来。足足两页备课本白纸，王老师没有批评我，而是用真诚朴素的语言向我娓娓道来，肯定我工作中的点点滴滴表现出来的宝贵品质，象采摘玫瑰花瓣上滚动的露珠一样，托起一颗年幼的心，轻轻地对我诉说人生应该如何做------
后来，王老师调到了另一所学校，但仍然关心着我这个年幼的普通老师，时常寄信给我，鼓励我不断学习进修，指引我前进的方向。我也把自己的情况经常汇报给他。哎，只是王老师退休后随儿子去了一座遥远的城市，加之我生活的变故，失去了联系，再无了消息，这一晃就是近二十年。倘使他老人家还健在，我想大概七十好几了吧？
捧读着一封封充满爱的信笺，看着一行行苍劲有力的字，我又回到了遥远的过去，忍不住潸然泪下。哦，没有语言，唯有思念------
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| 网友：萧风(zq124536@sina.com)来自: At:2007/8/1 9:20:20 |
| 主题： 感动中! |
| “那种带着体温和泪水的文字感觉不到了。人们接收到的信件全是一个面孔的标准化模式。”的确，现代化的通讯工具，方便快捷，格式化多过个性化，难以触及心灵深处。读你的文字，于平实中见真情。
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