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| 用心书写爱
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| 文 / 默默
2007/11/22 0:44:09 发表| 已被阅读过 420 次| 评论11篇
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“告诉同学们一个不好的消息。”上课铃响后，我怀着复杂的心情走进教室，站定，习惯地环视了一下四周。同学们伸长了脖子，瞪着眼睛。我顿了一下，“英语老师不慎扭伤脚踝，住进了医院，诊断为三处骨折，需要手术。”
“啊？！”几乎是异口同声，同学们张大了嘴巴，惊异地看着我，“不可能吧？她怎么会又受伤呢？上学期跌到尾椎骨刚好才多长时间呀？”
“是真的。”面对无情的事实，我把同学们满脸问号划成了句号。
教室里，鸦雀无声。有的同学咬着嘴巴，眼里噙着泪；有的同学趴在桌子上，默不作声；往日那些调皮的学生，此刻变成了木偶一般，呆呆地坐在位子上。继而，传来了低低的抽泣……
张老师学识丰富，聪明能干，业务熟练，是个多面手，样样活儿拾得起，放得下，为人热情，对待孩子们和蔼可亲，俨然一位慈祥的妈妈，教我们班英语已近三年了，还曾担任过班主任，与孩子们结下了深厚的感情。我静静地看着同学们，“现在，英语老师病了，不能给我们上课了。大家心里都不好受。可是，英语老师在的时候呢？”我放慢了声音，“是不是每节课都听得那么专心，都那么遵守纪律？有几次，我就发现英语老师在讲课时，个别同学在搞小动作，不好好学习。这就是当拥有的时候，不知道珍惜，一旦失去了，方才知道她的珍贵。人就容易犯这毛病。想想以前……同学们，珍惜你们现在所拥有的一切吧！好好学习，就是对老师最好的报答……”
教室里，出奇的静。半晌，同学们抬起头来，看着我，静静地听我讲话。“大家的心情，老师理解。因为，老师与你们一样，都为此感到沉痛。想到上次同学们看望张老师的情景，”我环视了一下，“老师真的很感动。但是，下午老师要手术，你们不能去！以后老师出了院也不必都去，因为老师行动不便，没法招待你们，可派几名代表去看望。”有的同学皱起了眉头，脸上露出焦急的神情。“那怎样表达我们每个人对老师的慰问呢？我们想念老师怎么办呢？”我看出了同学们的心思，“我们可以给老师写信呀，用书信的形式表达你们的慰问与思念呀，把你们的心语融化在信中。”同学们点点头，相互看了看。于是，我干脆把这节课的内容改成自习，让学生给老师写信，“可以用中文，也可以用英语，还可以用双语，总之，用最能表达你思想的方式给老师写。把你的吃惊，把你的心疼，把你的焦急，把你的泪水，把你的思念，把你平时的表现，把你的后悔，把你的祝福与问候，化作信鸽，飞向老师疼痛的部位，愈平她的伤口……”
整整一节课，教室里除了翻动纸张的声音，就是沙沙的写字声。“沙沙沙，沙沙沙……”仿佛阵阵细雨滴落在信纸上，心田上。有的同学还拿出彩笔，精心地装饰着……
课下，我收起一封封信笺。哦，从未见过学生的字迹这样美，文字这样感人！尤其是那些平时调皮的学生，学习较差的学生，写的简直如同刀刻的一般！以前的点点滴滴，他们记得都那么清楚，老师的关心，老师的热爱，他们感受得那么细腻！他们变得那么体贴入微，善解人意！那个惹老师生气的淘气包再也寻他不着了！看着一封封信件，一张张可爱的笑脸又浮现在我的眼前，一阵阵温暖的春风吹向我的心田。这哪里是信？分明是一颗颗爱的种子！我小心翼翼地把它们包装起来，让有空去医院看望的老师捎给张老师。
晚上，我正在思念刚刚手术的张老师，忽然，传来一声清脆的雁鸣。原来，是手机短信：韩老师，同学们的来信，我一遍一遍地读，一次一次地流泪，脚也觉得不疼了，谢谢你们的精神食粮！阅罢，一阵惊喜浮上心头，爱的种子已经开花、结果，变成了治愈疼痛的良药。
月亮升起来了，柔和的光如水一般洒在我的身上，我抬起头，一种幸福涌遍全身。是呀，语言是沟通心灵的桥梁，作为一名语文老师，就得随时随地指导学生用语言架设心灵的桥梁。谁说我们的学生一提起写作文就头痛呢？谁说那些差生不会作文呢？那是让他们写的没有真情实感的应试作文，那是没有激活他们的写作细胞，那是没有触动他们心灵的琴弦，那是没有打开他们思想的闸门。你看，今天这些学生的信不是很好的明证吗？我们要指导学生用心去书写生活，用心去书写爱。
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| 网友：绿树箩(lvshuluo@sina.com)来自: At:2007/11/22 18:47:23 |
| 主题： 感动 |
| 默默老师，你的用心良苦会开花结果的。用心书写爱，佩服当今的素质教育势在必行啊。愿张老师早日康复，早日走上讲台。
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| 网友：小草依依(shunyi@123.com)来自: At:2007/11/22 8:18:05 |
| 主题： ! |
| 默默老师指导学生用心写生活;写爱.三个字.了不起 |
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