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| 小时候续集
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| 文 / david.003
2006/8/6 20:39:32 发表| 已被阅读过 216 次| 评论0篇
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在我长大的过程中，有不断回忆我的过去的种种．
现在在大学很多人我跟我说，你很有口才．我感到比较惊异，因为所谓的口才就是我能乱哈拉．其实最初发现我口才的是我爷爷，因为每次我跟他争吵，他每次都是无奈的听着我说，我以为是我爷爷不敢跟我对峙，原来是我爷爷耳背……
儿时记得我把我们家的沙发用刀子划的不成人样拉．在它的扶手和靠背上都是伤痕，现在对于哪个已经报废的沙发多少有点抱歉，因为打人不打脸，我确犯了严重的错误．我应该划在下面，那样让它好看点，也不会让爸爸妈妈发现，也就免了一顿乱棍．
小学的求学中，刚开始上学的时候，由于没有上学前班，所以不认得几个字，所以上什么课，怎么拿出相对应的课本就成我的一大问题，不知道哪个时候我为什么这么聪明，先去看看别人拿出课本的样子，照葫芦画瓢．这个过程还是要多次考察，免得有跟我类似情况的人误人子弟啊．看来我很适合干一些侦察工作，你说当初选特工的时候怎么没有人发掘我呢？
但是上课老是感觉缺点什么，看了半天觉得什么都没有办法改进，想换老师，恐怕老师不换我就可以拉；想换同座，因为是他也不认识几个字，在找课本这个重大环节上不能帮助我，而且还经常给我一些错误的指导；想换课桌，但是旁边的同学都比我高大，迫于他们的压力，我也放弃了这个意图．终于把目标定在元凶上－课本．
但是想怎么搞它呢？于是出去上了趟厕所，在厕所憋了半天．终于在别人的熏陶下计上心头，咱划，就要够专业，那要专业的话要用尺子，用单线条好象显得单调点，所以我就用了四条线，由于哪个时候对线条不太敏感，所以后在我再三设计下，成品终于出现了．课本是比较新，而且图案相当不错，不舍得搞．要做大事情先要严于律己．从自己的名字下手．结果就是我把自己的名字用那神气的四条线框起来，结果被我同为窥见．他对于我设计相当满意，而且对于我的创意持赞赏态度，竞相效仿．于是一传十，十传百，变成全班的标志．这个一直是我引以为我自豪的，同时我又应验了那句俗语，狗欢了没有好事．班主任也对于这个新发明很感兴趣，终于忍不住跑到我这边看我的作品，看过之后就是对我教育批评，不让我带坏班里的风气．开班会的时候，老师对我们说把名字框起来，是对于去世的人才回这样写的．可能哪个时候大家对于去世这个词汇还不太清楚，所以反映不大，要不然恐怕你们见不到我拉．
但是我不甘我的发明就这样夭折了．四条线不行， 一条线总可以拉吧，如果一条线把头尾相接，压压、圈圈、呼呼。所以就成了一样玩具，我把他命名为呼啦圈。
小的时候玩的东西太多了，琉流弹、扑克牌、跳绳……现在的小朋友喜欢玩划旱冰．一个时候有一个的标志性玩具，我们哪个时候就是变形金刚．哪个时候都是我们的最爱。
玩着玩着，我又长大了………… |
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